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　　1月5日✿◈◈◈，教育部印发通知✿◈◈◈，制定发布《服务健康事业和健康产业人才培养引导性专业指南》✿◈◈◈，设置5个新医科人才培养引导性专业✿◈◈◈，供有关高等学校在增设新医科专业中参考✿◈◈◈。

　　这5个专业分别是✿◈◈◈：医疗器械与装备工程✿◈◈◈、老年医学与健康✿◈◈◈、健康与医疗保障✿◈◈◈、药物经济与管理凯发k8官方网站登录✿◈◈◈、生物医药数据科学✿◈◈◈。

　　新专业的设置意味着什么✿◈◈◈，将对医学人才培养带来哪些改变✿◈◈◈，学校✿◈◈◈、师生有何期待与诉求？记者就此进行了采访✿◈◈◈。

　　多位专家认为✿◈◈◈：5个专业的增设均是为了对接国家重大需求✿◈◈◈，服务健康事业和健康产业发展新态势✿◈◈◈，其共性特征✿◈◈◈，突出体现为“交叉融合”✿◈◈◈。

　　“新设专业以科技发展和职业需求为导向✿◈◈◈，通过深化医工✿◈◈◈、医理✿◈◈◈、医文学科交叉融合的教育改革开展人才培养川崎爱✿◈◈◈，服务人民健康的现实意义十分鲜明✿◈◈◈。”武汉大学基础医学院副院长乐江介绍✿◈◈◈，“我国大健康产业市场规模巨大✿◈◈◈，产业迭代升级迅速✿◈◈◈。在人口老龄化✿◈◈◈、医疗服务需求个性化的今天✿◈◈◈，社会急需培养更多复合型医学人才✿◈◈◈。医疗器械与装备工程✿◈◈◈、生物医药数据科学属于国家急需的战略新兴专业✿◈◈◈，目前专业人才紧缺✿◈◈◈；随着慢性病和退行性疾病患者规模不断扩大川崎爱✿◈◈◈，老年医学与健康✿◈◈◈、健康与医疗保障✿◈◈◈、药物经济与管理等领域的复合型人才需求也将不断增加✿◈◈◈。新增专业紧贴行业产业发展脉搏✿◈◈◈，科学研判行业产业发展需求✿◈◈◈，很有前瞻性✿◈◈◈。”

　　北京航空航天大学公共管理学院教授赵世奎认为✿◈◈◈，5个新设专业✿◈◈◈，“顺应了健康事业和健康产业信息化✿◈◈◈、数字化✿◈◈◈、智能化的新发展态势✿◈◈◈，促进了教育链与人才链✿◈◈◈、产业链✿◈◈◈、创新链的深度融合✿◈◈◈、有机衔接”✿◈◈◈，不仅明确了知识✿◈◈◈、理论✿◈◈◈、技术✿◈◈◈、能力等方面的培养目标✿◈◈◈，也明确了人才培养具体面向的行业产业领域✿◈◈◈。

　　从课程设置上看✿◈◈◈，5个新设专业均属于“交叉融合”✿◈◈◈：医疗器械与装备工程专业属于医工交叉✿◈◈◈，生物医药数据科学属于医理信交叉✿◈◈◈，老年医学与健康✿◈◈◈、健康与医疗保障✿◈◈◈、药物经济与管理属于医理文交叉川崎爱✿◈◈◈。“新增专业充分体现了面向世界科技前沿凯发k8官方网站登录✿◈◈◈、面向经济主战场✿◈◈◈、面向国家重大需求✿◈◈◈、面向人民生命健康的战略方向✿◈◈◈，职业发展前景值得期待✿◈◈◈。”乐江表示✿◈◈◈。

　　“由于老年人心血管疾病✿◈◈◈、肿瘤✿◈◈◈、骨质疏松✿◈◈◈、阿尔茨海默病✿◈◈◈、老年综合征等常见疾病多层叠加✿◈◈◈，多种药物联用✿◈◈◈，诊疗矛盾突出✿◈◈◈，因此✿◈◈◈，必须重视预防保健✿◈◈◈、医疗服务✿◈◈◈、健康管理✿◈◈◈、医养结合✿◈◈◈、康复护理和长期照护等新体系的构建✿◈◈◈，重视交叉复合型人才的培养✿◈◈◈。”刘梅林对新增的老年医学与健康专业充满期待✿◈◈◈，“老年医学与健康是研究老年人群健康的科学✿◈◈◈，涉及老年人生理✿◈◈◈、心理以及医疗支持✿◈◈◈、社会保障维护等方面✿◈◈◈。课程设计很关键✿◈◈◈，建议充分考虑老年人群的需求✿◈◈◈，为社会培养真正适用的老年医学专业人才✿◈◈◈。”

　　北京中医药大学毕业生孙志鹏发现✿◈◈◈，这些新设专业的主干课程设计与他所学中医内科学专业有很大不同✿◈◈◈：“很多新设专业还融入了工学✿◈◈◈、理学和管理学凯发k8官方网站登录✿◈◈◈，跟单纯的医学专业相关课程相比✿◈◈◈，内容更广泛✿◈◈◈。”

　　专家们提及✿◈◈◈，近年来✿◈◈◈，我国高校医学专业经历了一系列调整✿◈◈◈。截至2022年✿◈◈◈，新一轮医学门类学科专业目录修订完成✿◈◈◈，最初下设基础医学川崎爱✿◈◈◈、临床医学✿◈◈◈、公共卫生与预防医学✿◈◈◈、中医✿◈◈◈、中西医结合✿◈◈◈、药学6个一级学科✿◈◈◈，而后依次增设了口腔医学✿◈◈◈、中药学✿◈◈◈、特种医学✿◈◈◈、医学技术和护理学5个一级学科✿◈◈◈。

　　“此次引导性专业的设置✿◈◈◈，拓展了学科专业动态调整的空间凯发k8官方网站登录✿◈◈◈，是学科专业目录管理的重大创新✿◈◈◈。”赵世奎介绍✿◈◈◈。

　　对于新设专业如何落到实处✿◈◈◈、有哪些事项需注意✿◈◈◈，赵世奎表示凯发k8官方网站登录✿◈◈◈，高校的学科专业和培养模式是长期积累的产物✿◈◈◈，具有很强的历史惯性✿◈◈◈，动态调整势必会受到高校川崎爱✿◈◈◈、院系✿◈◈◈、教师局部利益和传统观念的掣肘✿◈◈◈。

　　“在主干学科上✿◈◈◈，医疗器械与装备工程专业包括基础医学✿◈◈◈、临床医学✿◈◈◈、医学物理学✿◈◈◈、生物学✿◈◈◈、工程学✿◈◈◈；老年医学与健康包括临床医学✿◈◈◈、药学✿◈◈◈、心理学凯发k8官方网站登录✿◈◈◈、材料学……这5个引导性专业均包括3个以上主干学科✿◈◈◈，其中不乏‘大跨度’交叉✿◈◈◈，需要打破传统的单一学科✿◈◈◈、单一学院（学部✿◈◈◈、系）人才培养的边界✿◈◈◈，也需要在招生✿◈◈◈、评价✿◈◈◈、师资队伍等方面作出深刻调整✿◈◈◈。”赵世奎说✿◈◈◈，“如何引导不同群体处理好整体利益和局部利益的关系✿◈◈◈、长远利益和短期利益的关系✿◈◈◈，确保人才培养走深走实✿◈◈◈，避免专业培养‘拼盘化’✿◈◈◈，是引导性专业发展将面对的挑战✿◈◈◈。”（记者 陈鹏）凯发天生赢家一触即发官网✿◈◈◈，医学新知k8凯发凯发在线✿◈◈◈。制药企业✿◈◈◈。标靶药物✿◈◈◈，